（通讯员杨西惠 张爱梅）为响应教育部人工智能赋能教育行动，用人工智能推动教与学融合应用，进一步精准定位工业设计办学目标，用“AI+设计”思路推进专业课程及相关通识类课程建设，打造一流专业及课程，提升人才培养质量，2024年4月22日，皇冠正规娱乐平台在北校区会议中心204举办AIGC赋能设计教育专题研讨会。工业设计系主任杨西惠，工业设计系专业教师、其他学院相关教师和研究生代表参会，会议由杨西惠主持。

杨西惠首先从AIGC时代革新、教育框架、技术应用和前景与挑战四个方面进行了分享，介绍了课程目标的表述和设计要点。其次以天津大学刘艳丽老师推出的——全过程全环节AI助教为主题展开交流，大家肯定了AI助教对教学的辅助作用，并表示针对专业课建立课程答疑大模型，能有效提升教学效率，AI助教的建立将是对教学活动的有力促进。再次，就工业设计专业教师在教学和设计实践中融合对AIGC的情况做了介绍，探讨了AIGC在专业学习、实践中的高效性和边界性。最后，以智谱清言和AIPPT模型为例，分享了如何利用AIGC辅助教师备课，增强了大家对AIGC的认知，为AI+设计的推广做了铺垫。

在讨论环节，与会教师围绕AIGC对学习主体、教育内容和目标的影响等问题展开热烈的讨论与交流，大家普遍表示通过此次研讨，体验到AIGC技术在教育中的融合，能协助教师创建更加个性化的学习体验，提供更加精准的反馈和评估，激发学生的创造力和创新能力，同时也要处理好科学伦理等问题。

本次研讨，不仅分享了知识和经验，更促进了系所人员的交流合作。AIGC既是机遇，也是挑战，只有不断学习和更新知识和技能，才能适应快速变化的技术。